Résumé : Cet article explique l'origine et le fonctionnement des deux méthodes d'éducation canine principalement employées ; la première dite "traditionnelle" étant le plus souvent fondée sur un principe de hiérarchie/dominance, et la seconde appelée "positive" utilisant avant tout la motivation. Après un court historique des deux méthodes, l'auteur se prononce pour l'éducation positive et fait référence aux méthodes employées dans les parcs animaliers. Elle prodigue également quelques conseils pour choisir le bon professionnel de l'éducation canine.